禮物三：尊重孩子，尊重他的個(gè)人形象也尊重他的人格

很多家長(zhǎng)或多或少會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤：按照自己的意愿為孩子穿衣打扮，不管孩子是不是真的喜歡自己的"設(shè)計(jì)包裝"；

總愛用自己孩子的缺點(diǎn)去比別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)；

總是在別人面前說(shuō)自己孩子的不好，而不當(dāng)眾對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)；

把孩子的秘密當(dāng)做笑話對(duì)別人講……

家長(zhǎng)們對(duì)孩子的一些良好行為通常不能給予適當(dāng)而及時(shí)的稱贊，而對(duì)孩子的錯(cuò)誤，總是不分場(chǎng)合地過(guò)分指責(zé)和嘲笑。殊不知在這樣的指責(zé)和嘲笑中孩子的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊，人格也受到了侵犯。

專家建議：孩子的自尊是通過(guò)父母對(duì)其尊重培養(yǎng)出來(lái)的。尊重意味著你必須將孩子看成是的“這一個(gè)”，允許孩子發(fā)展自己的愛好和追求。尊重他的個(gè)性，不要什么都替他做主，多對(duì)孩子伸出拇指而不是食指。給你的孩子適合他們年齡的打扮，讓你的孩子獨(dú)立地去從事一些事情，然后說(shuō)一聲：“做得好!” 在外人面前，如實(shí)地夸獎(jiǎng)自己的孩子。

禮物四：耐心的傾聽

坐下來(lái)跟孩子聊天，聆聽孩子說(shuō)說(shuō)那些幼兒園學(xué)校里無(wú)聊的事，聽他嘮嘮叨叨把這些事情都講完，不主動(dòng)去評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò)。

不要怪孩子說(shuō)不出什么來(lái)，那他一定是有很多很多要表達(dá)，由于塵封多時(shí)，一時(shí)沒法從小小的心眼里跑出來(lái)了。

不要覺得那些東西對(duì)錯(cuò)分明很無(wú)聊——我們難道沒有一次讓孩子聽到我們那些無(wú)聊的職場(chǎng)“煩惱”?

專家建議：這樣的傾聽，不僅讓孩子感到溫暖，您還可能有一些意外的發(fā)現(xiàn)。比如忽然發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，他思考和判斷問(wèn)題的角度嚇了你一跳；忽然覺得孩子問(wèn)你的問(wèn)題有一些答不上來(lái)了；忽然覺得他其實(shí)很依賴你，以前的沖突都隨風(fēng)飄走了……